25. April 2026: polis aktuell: BNE und Demokratiebildung zusammendenken

Fr, 25. April

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polis aktuell 2/2026: „Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Demokratiebildung zusammendenken“

In diesem Heft wollen wir uns der Bildung für nachhaltige Entwicklung aus Perspektive der Politischen Bildung widmen. Dadurch ergeben sich viele Synergien, um Demokratiekompetenzen zu entwickeln, die gleichzeitig einen direkten Beitrag zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung (Englisch: Sustainable Development Goals, SDGs; Agenda 2030) leisten können.

Um den Einstieg in den Themenkomplex zu erleichtern, wird zunächst der Begriff der Nachhaltigen Entwicklung vorgestellt, aus dem sich die Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) ableitet. Anschließend werden BNE und Politische Bildung im Lehrplan verortet und deren Überschneidungsmengen aufgezeigt. Im Hauptteil des Hefts zeigen wir das weite Spektrum an Möglichkeiten auf, wie BNE in Verbindung mit Politischer Bildung in die Praxis umgesetzt werden kann: Schuldemokratie, Whole School/Institution Approach, Lernen durch Engagement, Umsetzung von BNE durch Netzwerke, um nur einige Beispiele zu nennen. Hinzu kommen Vorschläge zur Verknüpfung der RFCDC-Demokratiekompetenzen mit den SDGs, Statements von Lehrkräften, Best-Practice Schulprojekte, ein Unterrichtsbeispiel und zahlreiche Methodentipps, z.B. die Verwendung von Wimmelbildern.

Inhalt

  1. Zum Begriff der Nachhaltigen Entwicklung
  2. Verortung von BNE und Politischer Bildung im Lehrplan
  3. BNE in der Praxis
  4. Unterrichtsbeispiel
  5. Links und Tipps

Die Ausgabe steht ab 25. April zum Download für Sie bereit.

Alle bisher erschienenen Ausgaben der Zeitschrift polis aktuell finden Sie im polis-Shop.

Ausgewählte Titel der Zeitschrift mit Bezug zum Thema Nachhaltigkeit:

polis aktuell 5/2025: Kreislaufwirtschaft

polis aktuell 1/2025: Ozeane im Wandel