Do, 7. Mai
18:30 bis 21:00
Ort:
Südwind Bibliothek im Haus am Katzenturm, Herrengasse 14,
Feldkirch
Kostenlos.
Anmeldung erbeten
Buchlaunch-Party: Gemeinsam Demokratie erleben
Vorträge, Austausch und mehr
Wie Schule aussieht, wenn Schüler:innen mehr mitbestimmen.
Aus der Zusammenarbeit der PH Vorarlberg, PH St. Gallen und der Universtität Konstanz ist eine Publikation hervorgegangen, die Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis miteinander verbindet. Entstanden ist eine Ideensammlung praxiserprobter Beispiele, die Lehrer:innen, Schüler:innen und weitere Interessierte unterstützt, mehr Mitbestimmung in der Gesellschaft zu wagen. Südwind Vorarlberg hat mit dem Beirat Zusammen.Leben in Lustenau ein konkretes Praxisbeispiel zum Thema Beteiligung beitragen. Die Sammlung zeigt eindrucksvoll, was entsteht, wenn Menschen feststellen: Meine Stimme zählt!
Wir feiern die Buchpräsentation und den Launch der digitalen Ausgabe. Tausche dich mit uns und den Autor:innen zu den Praxisideen aus.
Demokratie ist voraussetzungsreich. Sie muss gelernt und praktiziert werden. Demokratische Bildung gehört deswegen zu den grundlegenden Aufgaben der Schule. In Österreich, Deutschland und der Schweiz eröffnen die Lehrpläne erhebliche Spielräume für eine aktive Beteiligung von Schüler:innen. Mitbestimmung setzt jedoch eine Reihe von Kompetenzen voraus, die Schüler:innen in der Regel erst entwickeln müssen und bei deren Vermittlung Lehrpersonen eine entscheidende Rolle einnehmen. Dieses Buch zeigt anhand von Praxisbeispielen, wie vielfältig „Demokratie lernen“ in Schule, Unterricht und Gesellschaft gestaltet werden kann, und lädt zum kreativen Ausprobieren ein.
Die Herausgeber:innen
- Dr. habil. Gudrun Quenzel leitet das Institut für Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Partizipation, Bildungsungleichheit, Gesundheit und allgemeine Jugendforschung.
- Elisa Lehnerer, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Partizipation und Jugendforschung.
- Mag. Katharina Meusburger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Theoretisch und methodisch ist sie ausgewiesen in den Bereichen Bildungssoziologie und Jugendforschung.
- Dr. Julia Ha ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen und Leiterin der Fachstelle Gender und Diversity. Theoretisch und methodisch ist sie ausgewiesen in den Bereichen Diversität, Intersektionalität, Stress- und Traumasensibilität.
- Dr. Axinja Hachfeld ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Passau. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Professionalisierung, Bildungsungleichheit, soziokulturelle Heterogenität und Eltern-Schul-Kooperation.
Eine Veranstaltung in Kooperation mit PH Vorarlberg, PH St. Gallen und der Universität Koblenz mit finanzieller Unterstützung von der Österreichischen Gesellschaft für politische Bildung und der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit.
